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Cronaca

Piano di Zona, progetto contro la dispersione scolastica

Inserito da Il Salernitano (admin), martedì 21 settembre 2004 00:00:00

Arrivano 51mila euro dalla Regione Campania nell'ambito del POR Progetto di Prevenzione dalla dispersione scolastica attuato dal Piano di Zona Ambito S3 Cava-Costiera Amalfitana, presieduto da Alfredo Messina, sindaco dell'ente capofila. Un progetto importante, mirato a combattere il fenomeno dell'abbandono scolastico. 51mila euro utili anche per assumere un operatore che segua i ragazzi più propensi alla scelta di abbandonare la scuola prima dei 16 anni. Per la città metelliana hanno aderito al progetto le Scuole Medie Statali "Balzico", "Papa Giovanni XXIII" e "Carducci-Trezza". Oltre alla riduzione dell'abbandono scolastico, il progetto si pone come obiettivi quelli di valorizzare le attitudini degli alunni mediante l'offerta formativa personalizzata, di sviluppare le giuste motivazioni ed indirizzare lo studente verso la formazione professionale ed il mondo del lavoro. Una finalità perseguibile anche mediante l'uso delle più moderne tecnologie informatiche, al fine di attuare la cosiddetta alfabetizzazione informatica. Il progetto verte, inoltre, sulla creazione di una continua interazione dialettica tra l'ente scuola e la famiglia. L'iniziativa seguirà anche il passaggio dell'alunno alla scuola superiore, una fase delicata in cui nell'adolescente potrebbe scattare un senso di inadeguatezza, oltre che il disagio di affermare se stesso nei rapporti con i docenti ed i compagni di classe. Il Piano di Zona si farà promotore di sportelli d'ascolto e seminari per seguire l'alunno nel mondo scolastico. Lo stesso ente, inoltre, gestirà i momenti di crisi dell'alunno ed aumenterà le sue capacità d'integrazione, sia nel mondo scolastico che in quello lavorativo e professionale. Dopo la fase di finanziamento, il progetto ora passa a quella operativa. Ai nastri di partenza un attento monitoraggio per verificare la presenza all'interno delle fasce deboli di studenti a rischio, per prevenire fenomeni di dispersione e garantire il proseguimento del percorso formativo intrapreso. Tutti al lavoro, dunque, per garantire alle fasce deboli ogni supporto possibile, sia in materia scolastica che in ambito sociale.

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